Nell’ambito del progetto "Water Diplomacy Culture and Sustainability - The river Nile; researches, cinema and music" – iniziativa promossa dal Centro Piemontese di Studi Africani con il contributo dell’Autorità d'Ambito Torinese e della Compagnia di San Paolo che propone un momento di riflessione e approfondimento su questioni differenti, ma complementari, della gestione delle risorse idriche tra cui le delicate relazioni internazionali fra gli stati del bacino del Nilo, la questione della sostenibilità idrica e quella dell’accesso all'acqua – Hydroaid ha contribuito all’organizzazione della conferenza internazionale “The Nile, water diplomacy and sustainability” in programma al campus universitario “Luigi Einaudi” mercoledi 14 novembre alle 9.00. La conferenza presenta due sessioni sui temi della sostenibilità, della cultura e della diplomazia dell'acqua. La prima, con l'intervento di esperti e ricercatori provenienti da diverse università europee e africane, approfonditsce la questione “idropolitica” del bacino del Nilo mentre la seconda propone un dibattito di alto livello con i rappresentanti diplomatici dei tre principali paesi del bacino del Nilo (Egitto, Etiopia e Sudan) sul tema del cambiamento climatico e dell’impatto sulle risorse idriche. I lavori saranno chiusi dall’Ambasciatore Giuseppe Mistretta, già Ambasciatore in Etiopia e attualmente Direttore per i Paesi dell’Africa Sub-Sahariana al Ministero degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale. 

Al via questa settimana le attività della seconda edizione del progetto Clic -  La scuola cambia il clima.  Oltre mille gli studenti coinvolti, 48 classi in rappresentanzxa di 21 scuole del territorio metropolitano di Torino.
Dopo la positiva esperienza, realizzata nel 2017 con la partecipazione di oltre 800 bambini e insegnanti delle scuole primarie del torinese, il progetto CLIC2 - La Scuola cambia il Clima si rivolge nuovamente agli studenti, coinvolgendo questa volta i tre gradi d’istruzione, per contribuire alla diffusione dei principi della sostenibilità idrica e ambientale tra gli studenti e proporre un approfondimento sui temi dell'impatto del cambiamento climatico sull'acqua e delle problematiche legate all'impronta idrica, ovvero l’incremento del consumo di acqua connesso alla produzione di beni e servizi.
Il progetto prevede la realizzazione di una serie di percorsi ludico-educativi e di attività formative, con il supporto di giochi di ruolo, discussioni guidate e l'ausilio della metodologia "imparare facendo",   per promuovere la costruzione di un profilo di cittadinanza consapevole e la comprensione  delle complesse problematiche dei temi approfonditi. 
L'iniziativa, promossa da Hydroaid e resa possibile grazie al contributo dell'Autorità d'Ambito torinese, è realizzato in collaborazione con il Politecnico di Torino, il Museo A come Ambiente, CinemaAmbiente e l'associazione di comunicazione sociale Volonwrite, con il patrocinio della Citta Metropolitana di Torino e del Comune di Torino.